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《了解空气(一)》教学
引用本文:谢瑶.《了解空气(一)》教学[J].小学教学设计,2006(8).
作者姓名:谢瑶
作者单位:湖南娄底市第三小学
摘    要:教材分析及教学设想《了解空气》是教科版小学《科学》三年级下册第二单元的第一课,也是学生探究“空气”的第一课。学生在生活中已初步认识到空气的一些显著特征:空气是一种没有颜色、没有味道、没有气味、透明的气体。虽然学生知道有空气这么一种物质,但对空气的认识是非常肤

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