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河南省中小学生每天1小时体育活动现状调查及对策分析
引用本文:成聪聪,何磊.河南省中小学生每天1小时体育活动现状调查及对策分析[J].怀化学院学报,2008,27(11).
作者姓名:成聪聪  何磊
作者单位:1. 郑州大学,体育学院,河南,郑州,450044
2. 河南农业职业学院,河南,中牟,451450
摘    要:采用文献资料法、问卷调查法及数理统计法对河南省中小学“每天1小时体育活动”的落实情况进行分析、研究,结果显示:河南省中小学校体育课开课状况良好,但是“每天1小时体育活动”落实的情况不太乐观;各个学校可供学生选择的体育项目依次是:篮球、田径、乒乓球、排球、足球,紧接着是学生自选项目,在一定程度上体现了对学生的“人文关怀”;影响河南省中小学“每天1小时体育活动”的因素是多方面的,包括领导的重视程度、场地器材问题、班主任及其他任课教师对实施“每天1小时体育活动”的态度、学生家庭作业过多、家长对体育的支持程度、学校的安全措施不足等.

关 键 词:河南省  中小学  每天1小时  体育活动
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