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青岛市四方区小学新教师成长期心理健康现状调查研究
引用本文:王美红,李莉.青岛市四方区小学新教师成长期心理健康现状调查研究[J].青岛职业技术学院学报,2004,17(3):53-56.
作者姓名:王美红  李莉
作者单位:1. 青岛市四方区教师进修学校,山东,青岛,266031
2. 青岛职业技术学院,教育心理系,山东,青岛,266071
摘    要:本研究采用“症状自评量表(SCL-90)”对青岛市四方区34所小学210名教龄为1—5年的新教师心理健康状况进行了调查。评定结果表明:110人存在不同程度的心理问题,发生率占52.38%,中度以上者10人,与国内常模比较,其阳性痛苦水平、强迫、敌对和偏执三个因子得分都显著高于常模。此外在不同教龄、学历、学校类型三个方面的得分上也存在着显著的差异。

关 键 词:小学新教师  成长期  心理健康
文章编号:1672-2698(2004)03-0053-04
修稿时间:2004年5月19日

The Investigation on the Growth Phase's Psychological Health Situation of New Teachers from Primary Schools in Sifang District of Qingdao
WANG Mei-hong,LI Li.The Investigation on the Growth Phase''''s Psychological Health Situation of New Teachers from Primary Schools in Sifang District of Qingdao[J].Journal of Qingdao Vocational and Technical College,2004,17(3):53-56.
Authors:WANG Mei-hong  LI Li
Abstract:
Keywords:new teachers from primary schools  growth phase  psychological health
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