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| 利用园本课程助推教师专业成长 | |
| 作者单位： | ;1.古田县实验幼儿园 |
| 摘 要： | 园本课程具有提升幼儿园教育质量和教师专业素质的双重作用,在园本课程的构建和推进过程中,可以利用推进式研训助推教师课程开发能力,并且基于研究中出现的困惑和瓶颈,积极利用专家资源助推教师课程实施能力,最后在实际的教学实践中促进教师的课程优化能力。 |
| 关 键 词： | 园本课程 绘本创意戏剧 实践研究 教师 专业成长 |
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