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| 主体参与型课堂教学尝试 | |
| 引用本文： | 郑思留.主体参与型课堂教学尝试[J].教育,2012(15):44-45. |
| 作者姓名： | 郑思留 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市宿豫区新庄初级中学 |
| 摘 要： | 心理学研究表明:学生如果把自己看成是"主宰",懂得对自己的学习成败承担责任,那么这些学生的学习效果就会比把自己看成是"奴仆"的学生好得多。创设一个良好的主体性教学情景,可以有效地启发学生积极主动的参与到教学活动之中,自始至 |
| 关 键 词： | 学生学习 学生主体参与 课堂教学 引导学生 教学活动 教师 二氧化碳 课堂气氛 化学实验 演示实验 |
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