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用真爱发掘后进生的“闪光点”
引用本文:郑思留.用真爱发掘后进生的“闪光点”[J].教育,2012(5):46-47.
作者姓名:郑思留
作者单位:江苏省宿迁市宿豫区新庄初级中学
摘    要:后进生转化既是德育工作的重点又是难点。要提高教学质量,推行素质教育,就一定要切切实实地做好后进生转化。一般来说,后进生大多有一种自卑心理,思想上有“破罐破摔”的情绪,学习上丧失自信心,厌恶学习。作为班主任,如何去培养后进生学习的自信心就显得尤其重要。

关 键 词:后进生转化  闪光点  发掘  真爱  德育工作  教学质量  素质教育  自卑心理
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