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| 文化差异与英语教学的互动关系 | |
| 引用本文： | 陈玉玲.文化差异与英语教学的互动关系[J].河北大学成人教育学院学报,2001,3(2):47-48. |
| 作者姓名： | 陈玉玲 |
| 作者单位： | 河北大学,外语教学与研究部,河北,保定,071002 |
| 摘 要： | 化差异是大学英语教学中所存在的普遍现象，具体表现在英语词汇的民族化及时化特征，词语禁忌、体、成语、谚语的特定化内涵等方面。欲克服化差异对大学英语教学产生的干扰和影响，实现利用化差异深化学生对英语国家化传统认识的目的，我们可在教材编写、教学方式、教学手段等方面加以改进。 |
| 关 键 词： | 文化差异 英语教学 互动 |
| 文章编号： | 1008-6471(2001)02-0047-02 |
| 修稿时间： | 2001年3月30日 |
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