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根据给定的素材“烹饪”出精美的数学题
作者单位:
;1.浙江省柯桥中学
摘 要:
以烹饪大师根据素材烹饪美食为引子,引伸到教师根据素材创作数学问题这一创造性工作上来,示例引领,作用探讨,评价落脚,把数学教研活动形式拓展到数学问题的创作上来,因为问题是数学教学创新思维的落脚点.
关 键 词:
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