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杭州市流动人口子女人格障碍倾向与其社会性背景的相关性研究
引用本文:应晓玲,周菲.杭州市流动人口子女人格障碍倾向与其社会性背景的相关性研究[J].沙洋师范高等专科学校学报,2008,9(4):75-79.
作者姓名:应晓玲  周菲
作者单位:杭州师范大学,初等教育学院,浙江,杭州,310036
基金项目:浙江省杭州市社会科学规划项目 
摘    要:研究表明,城市流动人口子女在社会身份认同、社会接纳感、主观幸福感、自尊等方面存在人格障碍倾向。这种倾向与儿童的社会性背景密切相关。儿童的家庭背景、学校情况、同伴关系、社区环境等不同程度地影响流动人口子女的人格发展,必须构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,形成教育合力,促进流动人口子女的人格健康发展。

关 键 词:流动人口子女  人格障碍  社会性背景

On the Relations between the Tendency of Personality Disorders of Floating Population's Children in Hangzhou and their Social Backgrounds
Ying Xiaoling,Zhoufei.On the Relations between the Tendency of Personality Disorders of Floating Population's Children in Hangzhou and their Social Backgrounds[J].Journal of Shayang Teachers College,2008,9(4):75-79.
Authors:Ying Xiaoling  Zhoufei
Abstract:
Keywords:
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