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| 浅谈小学数学教学中如何引导学生探索数学规律 | |
| 引用本文： | 孙美霞.浅谈小学数学教学中如何引导学生探索数学规律[J].延边教育学院学报,2010,24(4):119-119,121. |
| 作者姓名： | 孙美霞 |
| 作者单位： | 安图县小沙河中心校,吉林,安图,133612 |
| 摘 要： | 探索规律是《数学课程标准》确立的新的学习内容,发现规律、掌握规律、运用规律,对于学生加深理解数学知识,培养学生探究能力和创新精神具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 数学教学 规律 探索 |
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