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确定因素权重的一种方法——层次分析法

引用本文：	李仲来.确定因素权重的一种方法——层次分析法[J].教育学报,1990(4).

作者姓名：	李仲来

作者单位：	北京师大

摘要：	在学科教育评价或学科教育调查中,均应建立较科学的指标体系或调查的因素集,而因素的权重(权数)就表示它们在因素集中所处的地位。一个国素权重的大小,将对评价或调查的结果产生重要的影响,有时还会改变其结论.因此,既科学又合理地确定因素的权重是一个值得注意的关键问题。本文
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