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培养和训练学生思维能力的若干问题——关于开设“解决问题课”的初步尝试
引用本文:江丕权,李越,戴国强.培养和训练学生思维能力的若干问题——关于开设“解决问题课”的初步尝试[J].清华大学教育研究,1989(2).
作者姓名:江丕权  李越  戴国强
摘    要:加强学生分析问题、解决问题的能力培养,在教育界已强调多年,至今仍未得到很好地解决。随着社会的发展,科学技术的进步,对加强能力培养,特别是寻求解决的途经,愈发显得重要了。开设“解决问题”课程,加强培养学生解决问题的能力,尤其是创造性解决问题的能力,便是我们所作的尝试和努力。所谓能力,一般指人完成某种活动所必备的个性心理特征。它是通过人的心理行为活动表现出来的,其最主要的表现便

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