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教育思辨研究与教育实证研究:从分野到共生
引用本文:王卫华.教育思辨研究与教育实证研究:从分野到共生[J].教育研究,2019,40(9):139-148.
作者姓名:王卫华
作者单位:湖南师范大学教育科学学院 长沙410081
摘    要:

关 键 词:教育研究  研究范式  思辨研究  实证研究
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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