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| 优化育人环境 改革办学模式 培养21世纪新主人 | |
| 引用本文： | 郎家有,林维昌,王学海.优化育人环境 改革办学模式 培养21世纪新主人[J].教育研究,1995(9). |
| 作者姓名： | 郎家有 林维昌 王学海 |
| 作者单位： | 天津市北辰区实验小学 (郎家有，林维昌)，天津市北辰区实验小学(王学海) |
| 摘 要： | 天津市北辰区实验小学是一所具有改革传统的实验学校。近年来在天津市教科院理论研究所的指导下,遵循邓小平同志“三个面向”的指示,顺应社会与教育变革发展趋势,着眼于学生全面、充分、和谐的发展,开展了“优化育人环境,改革办学模式,培养21世纪新主人”的整体改革实验,取得了显著成绩。 一 21世纪正快步向我们走来。为了适应21世纪的需要,“教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展”,“教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养 |
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