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利用灵敏电子秤定量探究安培力
引用本文:李立辉.利用灵敏电子秤定量探究安培力[J].高中数理化,2014(9):88-89.
作者姓名:李立辉
作者单位:广东省东莞市石龙中学
摘    要:实验是物理规律的基础.中学物理实验室可以得到的安培力一般比较小,如何定量探究安培力大小的决定因素,得出安培力的公式F=BIL是中学物理教学中的一个难点,本实验采用灵敏电子秤能够测量出微小的安培力。解决了测量安培力的难题,采用控制变量的方法设计了3个实验:①只改变电流大小,

关 键 词:安培力  电子秤  灵敏  物理实验室  中学物理教学  利用  物理规律  控制变量
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