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| 我的治班方略——“冷”“暖”交融育蓓蕾 | |
| 引用本文： | 高新占.我的治班方略——“冷”“暖”交融育蓓蕾[J].中小学教育与管理,2006(4):29-29. |
| 作者姓名： | 高新占 |
| 摘 要： | 班主任工作的主要任务是带好班级、教好学生。在可塑性最大的基础教育阶段，班主任工作的重要性更为突出。这就要求班主任从具体情况出发，具体分析问题，善于把握自己在落实学校管理目标、制定切实可行的工作计划的基础上，用“暖”关心学生，以“冷”处理问题，使师生感情向着和谐融洽的方向发展。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 管理目标 师生感情 中小学 治班方略 工作计划 |
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