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| 日本初任教师教学辅导教师制度之探析 | |
| 引用本文： | 徐浩斌,周明.日本初任教师教学辅导教师制度之探析[J].中小学教师培训,2007(1):59-60. |
| 作者姓名： | 徐浩斌 周明 |
| 作者单位： | 浙江绍兴文理学院初等教育学院 312300(徐浩斌)，上海华东师范大学职业教育与成人教育研究所 200062(周明) |
| 摘 要： | 日本初任教师研修制度的实施,为初任教师的专业发展和在职进修培训提供了一个良好的平台,使其职业生涯形成一个整体。而初任教师教学辅导教师制度是研修制度的一部分,本文将其从中分离出来单独进行探讨与研究,主要内容包括教学辅导教师制度的目的、实施体制、选拔条件、辅导内容及评价方式,对我国初任教师的专业发展有一定的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 初任教师 教学辅导 专业发展 |
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