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终身学习:农村教师专业发展的不竭动力
引用本文:韩冬梅,李昕阳.终身学习:农村教师专业发展的不竭动力[J].中小学教师培训,2013(4):21-22.
作者姓名:韩冬梅  李昕阳
作者单位:[1]长春教育学院,吉林长春130061 [2]吉林省经济管理干部学院,吉林长春130012
基金项目:本文是吉林省教育科学“十二五”规划课题“提升农村教师素质对策研究”的最终成果,课题批准号为GH11591.
摘    要:随着课程改革的深入推进,农村教师的专业发展问题不断凸显。如何促进农村教师的专业发展,进而提高农村教师队伍的整体素质,实现农村教师的可持续发展,最终促进教育的均衡发展,这不仅是当前我国教育改革发展过程中亟待解决的一个问题,更值得我们每一位教育工作者认真思考。

关 键 词:终身学习  农村教师  专业发展
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