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学生学习动机的培养与激发
引用本文:王小娟.学生学习动机的培养与激发[J].机械职业教育,2004(6):46-47.
作者姓名:王小娟
作者单位:无锡商业职业技术学院
摘    要:学习动机是推动一个人从事学习活动的内部动力。学习动机对于人的学习活动具有激活、导向、强化等功能。学习活动的开展、学习目标的实现首先依赖于学习动机,一个人想学才可能去从事学习活动,才有可能实现预期的学习目标。学生学习动机的培养与激发,学习积极性的提高,可以采用多种方法,通过多种途径来实施。

关 键 词:学习动机  学习目标  教学模式  启发式教学  教学目标  自我效能感  职业教育
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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