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“学生军政教导队”育人模式的探讨
引用本文:郭孔生,彭伟池.“学生军政教导队”育人模式的探讨[J].机械职业教育,2013(3):41-42.
作者姓名:郭孔生  彭伟池
作者单位:广州南洋理工职业学院
摘    要:广州南洋理工职业学院以"隐性课程"作为切入点,尝试把"隐性课程"与"军魂育人"进行深度融合,使"学生军政教导队"在完成国防教育、新生军训、参与校内外各种大型活动的表演、学生突发事件的处理、校园维稳等任务的同时,充分发挥隐性课程"随风潜入夜,润物细无声"的渗透育人作用。

关 键 词:高职院校  素质教育  创新模式  学生军政教导队  军魂育人
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