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| 浅谈德育课“对话教学”的课堂实践形式 | |
| 引用本文： | 叶琴.浅谈德育课“对话教学”的课堂实践形式[J].中等职业教育,2012(6):17-20. |
| 作者姓名： | 叶琴 |
| 作者单位： | 浙江省衢州中等专业学校 |
| 摘 要： | 唤醒学生灵魂、启迪学生思想的最佳途径是课堂上的对话。德育课堂上的对话主要有言语型对话、理解型对话、反思型对话三种形式。言语型对话可分为师生对话和生生对话,理解型对话可分为师本对话和生本对话,反思型对话指以自我反思为主要手段的师、生的自我对话。在德育课堂上,几种对话形式密切联系、相互影响,共同构成了德育课对话教学形态。 |
| 关 键 词： | 德育课 言语型对话 理解型对话 反思型对话 |
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