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模拟企业生产流程,细化课堂教学设计——以数控车床加工与编程课程为例
引用本文:王岗.模拟企业生产流程,细化课堂教学设计——以数控车床加工与编程课程为例[J].中等职业教育,2016(4):67-69.
作者姓名:王岗
作者单位:浙江省温岭市职业技术学校
摘    要:以企业产品的生产流程作为引领,将数控车床加工与编程课程按照项目教学的各个环节,与企业生产流程的各个环节进行有机结合,充分发挥学生的主观能动性,挖掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。

关 键 词:企业生产流程  课堂教学设计  数控车床加工与编程
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