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| 探索中职英语课堂合作学习的最佳策略 | |
| 引用本文： | 李琳.探索中职英语课堂合作学习的最佳策略[J].中等职业教育,2007(14). |
| 作者姓名： | 李琳 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市职教中心学校 |
| 摘 要： | 本文针对目前中职学校英语课堂合作学习的误区,结合相关理论和个人教学反思,提出了具体可行的优化策略,力图构建最佳合作学习模式,以提高中职学校的英语教学效果。 |
| 关 键 词： | 中职英语课堂 合作学习 误区 优化策略 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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