| 国际合作风险分析与预防机制构建——基于信号理论视角 |
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| 引用本文： | 肖晞,宋国新.国际合作风险分析与预防机制构建——基于信号理论视角[J].教学与研究,2021(1):90-100. |
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| 作者姓名： | 肖晞 宋国新 |
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| 作者单位： | 吉林大学公共外交学院 吉林长春130012;吉林大学行政学院 吉林长春130012 |
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| 基金项目： | "吉林大学2020年研究生创新研究计划"项目"'一带一路'中国海外利益保护研究";本文系教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"国家安全战略研究" |
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| 摘 要： | 以信号理论为视角,国际合作各方存在信息不对称问题,致使逆向选择发生,风险增加.研究发现,信号表达和信号甄别是影响国际合作风险的两个核心变量,二者的共振决定国际合作风险的程度.本文尝试建立信号表达、信号甄别与国际合作风险的分析框架,分析信号表达、信号甄别及二者共振与国际合作风险程度间的内在关系.二者共振产生三类结果:"真实,强"组合的国际合作风险小;"真实,弱""欺骗,强"组合的国际合作风险相对适中;"欺骗,弱"组合的国际合作风险高.基于此,通过三个案例分析国际合作前中后的风险生成机理.应通过提高信号表达的真实性,扩大信号表达范围,实现信号的分离均衡,构建更加均衡的信号表达机制;通过提升信号甄别能力和意愿,扩大甄别范围和提高甄别频率,实现信号的分离均衡,构建更加均衡的信号甄别机制;加强二者的正向均衡互动,构建国际合作风险的预防机制,提高国际合作质量.
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| 关 键 词： | 信号表达 信号甄别 国际合作风险 预防机制 |
Risk Analysis and Prevention Mechanism Construction of International Cooperation——Based on Signaling Theory Perspective |
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| Xiao Xi,Song Guoxin.Risk Analysis and Prevention Mechanism Construction of International Cooperation——Based on Signaling Theory Perspective[J].Teaching and Research,2021(1):90-100. |
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| Authors: | Xiao Xi Song Guoxin |
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