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我国高等教育的案例教学研究:一个共词分析
引用本文:余华银,宋马林,金露,杨烨军.我国高等教育的案例教学研究:一个共词分析[J].集美大学学报(教育科学版),2013(2):49-53.
作者姓名:余华银  宋马林  金露  杨烨军
作者单位:安徽财经大学统计与应用数学学院
基金项目:安徽省高等学校省级教学研究项目(20100470;2012jyxm240);安徽财经大学校级教学研究项目(ACJYZD201212,ACJYYB201159)
摘    要:案例教学已经越来越多地被我国高等教育工作者所接受,并被列入了许多国内高等院校的教学改革计划。但是,虽然众多国内高校教师对案例教学有着巨大热情,其教学模式及相关理论研究却仍然滞后。本文通过对中国学术期刊网络出版总库中的核心期刊进行检索,得到了1183篇相关文献中的2450个关键词,然后采用共词分析和社会网络分析,得出的结论认为,以课程创新为目标的管理类课程案例教学应该是目前以及今后一段时间的研究重点。文章最后部分提出了当前我国高等学校案例教学研究和实践中需要注意的几个问题。

关 键 词:高等教育  案例教学  共词分析  社会网络分析
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