| 关注贫困儿童的教育公平问题 |
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| 引用本文： | 刘精明,杨江华.关注贫困儿童的教育公平问题[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2007,46(2):120-128. |
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| 作者姓名： | 刘精明 杨江华 |
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| 作者单位： | 中国人民大学,社会学系,北京,100872 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金项目“教育公平与社会分层研究”(05BSH013) |
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| 摘 要： | 随着我国社会转型的不断深入,贫困儿童的教育公平问题日益凸出。本文在描述分析目前我国贫困儿童的教育公平状况后,进一步从贫困家庭的经济状况、贫困儿童的求学意愿、贫困家庭的文化观念、宏观社会环境与教育领域的相关制度安排等方面探讨了导致教育公平失措的原因。本文认为,解构贫困阶层代际再生产模式,促进贫困家庭子代的向上社会流动的反贫困理念,应是解决当前我国贫困儿童教育公平问题的政策理念,并以此为基础提出了保障贫困儿童教育机会公平的具体政策建议。
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| 关 键 词： | 贫困儿童 教育公平 政策建议 制度 |
| 文章编号： | 1000-2456（2007）02-0120-09 |
| 收稿时间： | 2006-10-18 |
| 修稿时间： | 2006年10月18 |
Concerns on Poor Children's Educational Equity |
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| LIU Jing-ming,YANG Jiang-hua.Concerns on Poor Children''s Educational Equity[J].Journal of Central China Normal University(Humanities and Social Sciences),2007,46(2):120-128. |
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| Authors: | LIU Jing-ming YANG Jiang-hua |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | poor school-age children current education situation and issues reasons strategies |
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