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小学生跨文化意识有效培养的策略研究
引用本文:徐静.小学生跨文化意识有效培养的策略研究[J].中学生电脑,2021(1):113-113.
作者姓名:徐静
作者单位:宿迁市实验小学
摘    要:目前很多英语教师并没有把握好语言与文化之间的关系,也没有及时采取有效方法对学生进行跨文化意识的培养,导致学生在跨文化沟通交流当中出现误解。所以,在今后的小学英语教学当中,教师要基于实际选择有效方法,培养学生跨文化意识,为学生补充必要的文化知识,增进学生对中西方文化差异的认识,促进学生文化素养的发展。本文将着重就培养小学生英语跨文化意识的有效教学策略进行探究。

关 键 词:小学生  跨文化意识  有效培养  教学策略
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