|
|||||
|
|
| 高校生命教育的现状、问题与对策的实证研究——以某应用型高校为例 | |
| 引用本文： | 田美霞,潘娟,叶长青,谢艳.高校生命教育的现状、问题与对策的实证研究——以某应用型高校为例[J].当代教育理论与实践,2016(8):154-157. |
| 作者姓名： | 田美霞 潘娟 叶长青 谢艳 |
| 作者单位： | 南京工程学院门诊部健康教育指导中心,江苏南京,211167 |
| 基金项目： | 南京工程学院党建与思政研究课题(SZ201616)，南京工程学院高等教育研究课题(2015YB13) |
| 摘 要： | 本研究以某应用型本科院校为例,大样调查了大学生生命教育的现状与问题.研究发现,当前高校生命教育总体效果良好,实现了预期教育目标.但也存在教师主动性不足、生命教育方式方法单调、教育内容脱离学生实际、特定群体生命教育针对性不足等问题.构建社会、家庭和学校“三位一体”的生命教育体系,加强针对性教育与心理干预,全面塑造积极向上的校园文化氛围,是进一步提升高校生命教育有效性的重要措施. |
| 关 键 词： | 高校 生命教育 生命价值观 现状调查 对策分析 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |