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| 独立学院公共选修课课程体系构建研究--基于应用型人才培养目标 | |
| 引用本文： | 王建芳,盛楠楠.独立学院公共选修课课程体系构建研究--基于应用型人才培养目标[J].当代教育理论与实践,2016(12):71-73. |
| 作者姓名： | 王建芳 盛楠楠 |
| 作者单位： | 1. 苏州科技大学 天平学院，江苏 苏州215009; 苏州科技大学 环境科学与工程学院，江苏 苏州215009;2. 苏州科技大学 天平学院,江苏 苏州,215009 |
| 基金项目： | 苏州科技大学天平学院教研教改课题(2014TGLB－03) |
| 摘 要： | 公选课作为高等教育人才培养体系的一个重要环节，课程品质和教学成效直接影响应用型人才培养质量。独立学院公选课课程质量不高，开课形式单一；课程管理监控体系缺失。结合独立学院应用型人才培养目标，采取多种公选课实现途径，构建传统课程教学、网络课程、讲座和技术技能培训论证等4种方式相结合的公选课体系，探索与新型公选课体系相适宜的管理模式。 |
| 关 键 词： | 独立学院 公选课 课程体系构建 教学管理 |
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