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| 本科生导师制实施现状调查——以武汉科技大学为例 | |
| 引用本文： | 刘宏玉,朱磊,覃宇,贺吉白.本科生导师制实施现状调查——以武汉科技大学为例[J].当代教育理论与实践,2017,9(3). |
| 作者姓名： | 刘宏玉 朱磊 覃宇 贺吉白 |
| 作者单位： | 武汉科技大学 理学院,湖北 武汉,430065 |
| 基金项目： | 武汉科技大学重点教学研究项目 |
| 摘 要： | 高校的学分制管理模式有较复杂的信用管理体系,为更好地适应信用体系管理,提高教学质量,"本科生导师制"应运而生.根据武汉科技大学近三年的"全程综合导师制"实践,从教师的视角,选择理学专业导师进行了问卷调查和个体访谈,分析了目前本科导师制的成就与不足,指出了不足的主要原因,最后对本科导师制提出了改进建议. |
| 关 键 词： | 本科导师制 导师 问卷调查 访谈 |
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