基于专业认证导向的机械类双语课程建设研究 |
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引用本文: | 唐新姿,彭锐涛.基于专业认证导向的机械类双语课程建设研究[J].当代教育理论与实践,2017,9(1). |
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作者姓名: | 唐新姿 彭锐涛 |
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作者单位: | 湘潭大学 机械工程学院,湖南 湘潭,411105 |
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基金项目: | 湖南省教育科学"十二五"规划课题,湘潭大学教学改革研究项目 |
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摘 要: | 将双语课程建设与专业认证工作有机结合,以概述性专业基础课程"机械工程导论"为例,探讨高校基于工程教育理念的双语课程建设改革思路与方法.坚持认证标准为导向,基于教育产出、目标导向、以学生为中心、持续改进的工程教育理念,宏观制定双语课程规划,明确各课程目标、教学内容与毕业能力的关系,遵循循序渐进的双语教学原则,从教学模式、教学内容、学习评价、师资队伍等关键点着手,推进国际化工程教育双语教学建设.
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关 键 词: | 工程教育 专业认证 双语教学 机械工程导论 |
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