| 混合式学习与双语教学在国际贸易 地理课程中的应用研究 |
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| 引用本文： | 曾倩,刘津汝,杨蕾.混合式学习与双语教学在国际贸易 地理课程中的应用研究[J].当代教育理论与实践,2018(2):84-88. |
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| 作者姓名： | 曾倩 刘津汝 杨蕾 |
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| 作者单位： | 西安外国语大学 经济金融学院,陕西 西安,710128 |
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| 基金项目： | 西安外国语大学教学改革研究项目"基于线上和线下混合式学习方法的双语教学模式研究"(15BYG10) |
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| 摘 要： | "国际贸易地理"课程是国际经济学与经济地理学交叉学科中的一门新兴课程,通过对其教材资料、教学模式、师资队伍和考核方式现状的考察,可对此课程进行混合式双语教学改革.在对其教学对象、内容、目标的前期分析基础上,细化教学设计,建立考核评价体系,并将之应用于教学实验,最后通过调查问卷和师生访谈法评估教学效果,给出对策建议.
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| 关 键 词： | 混合式学习 双语教学 国际贸易地理 |
Research on Application of Blended Learning and Bilingual Teaching in the Course of International Trade and Geography |
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| Authors: | ZENG Qian LIU Jinru YANG Lei |
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