| "三圈三全"理念下高职社会工作专业人才培养模式研究 |
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| 引用本文： | 吕纳,王辰辰."三圈三全"理念下高职社会工作专业人才培养模式研究[J].当代教育理论与实践,2021,13(5):113-117. |
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| 作者姓名： | 吕纳 王辰辰 |
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| 作者单位： | 上海城建职业学院 公共管理与服务学院,上海201415 |
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| 摘 要： | 在"三圈三全"德育理念的指导下,改革高职社会工作专业人才培养模式,在"内圈""中圈""外圈"三层德育空间中落实"全员、全过程、全方位育人",建立可操作化的专业人才培养制度,完成专业人才培养目标.将德育理念与人才培养模式相结合,一方面,能培养出既具有良好的道德和职业素养、高超的职业技能,又具备职业发展潜能的高水平技能型人才;另一方面,宏观德育育人理念与中观及微观的人才培养模式相结合,可以让中观制度、微观运作得到宏观理念的引领,同时中观制度及微观运作的实践也可以反哺宏观育人理念,从而实现理论与实践更好地结合,产生最佳的工作效果.
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| 关 键 词： | 三圈三全 高职 人才培养模式 |
Research on the Training Mode of Social Work Major in Higher Vocational Colleges under the Concept of "Three Circles and Three Wholes" |
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| Authors: | LV Na WANG Chenchen |
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