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| 高职艺术设计教育体现示范性需解决的问题 | |
| 引用本文： | 高学强.高职艺术设计教育体现示范性需解决的问题[J].职教论坛,2008(8):28-30. |
| 作者姓名： | 高学强 |
| 作者单位： | 天津职业大学艺术工程学院 |
| 摘 要： | 目前高职院校艺术设计教育还存在一定的弊端和薄弱环节，其所培养的毕业生还不能完全适应用人市场的需求，笔者通过参与学校的示范校建设认为，艺术设计教育要摆脱目前的困境，增强毕业生的职业竞争力，必须从人才培养方案、教师教育教学观念和教学方法、“双师型”教师队伍建设三个主要方面加以解决。 |
| 关 键 词： | 高职 艺术设计 人才培养方案 双师型 高职院校 艺术设计教育 示范性 教师队伍建设 双师型 教学方法 教学观念 教师教育 培养方案 人才 职业竞争力 增强 困境 示范校 学校 需求 市场 应用 完全 毕业生 |
| 文章编号： | 1001-7518(2008)08-0028-03 |
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