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当前我国职业教育教学观探析
引用本文:陈小明.当前我国职业教育教学观探析[J].职教论坛,2006(20):4-6.
作者姓名:陈小明
作者单位:华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所
摘    要:在生源素质下降和社会快速发展的背景下,完全以教师为主导和完全以学生为主导的教学观,都不能很好的适应职业教育的需要,职业教育必须改变传统的教学观念。基于此,着重从教师和学生角色、教学的目标和效果、教学内容、教学风格、教学评价多个角度,提出了一种适合社会、职业学校、职校学生发展的教学观。

关 键 词:职业教育  教学观
文章编号:1001-7518(2006)20-0004-03
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