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| 实行动态管理要正确处理好三个关系 | |
| 引用本文： | 杭州市职教研究中心.实行动态管理要正确处理好三个关系[J].职教论坛,2001(6):36-36. |
| 作者姓名： | 杭州市职教研究中心 |
| 作者单位： | 杭州市职教研究中心 |
| 摘 要： | 中等职业学校教学计划要实行适度的动态管理，这是由职业教育基本属性和职业学校的教学实践决定的。职业教育基本属性是“适应”二字，即适应当地经济建设和社会发展的需要。经济建设和科学技术飞快发展，是动态的。教学计划不可能长时间一成不变，不可能广域性的整齐划一。职业学校的教学实践也告诉我们：学校之间，专业之间存在差异。因此，教学计划要淡化指令性，强调指导性。要适应需要，进行动态调整，要承认差异实行动态管理。实行动态管理就要求在编制教学计划中处理好三个关系。即：就业与升学的关系；文化课与专业课的关系；强调特… |
| 关 键 词： | 动态管理 中等职业学校 教学计划 就业 升学 文化课 专业课 职教特色 素质教育 |
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