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| 农村小学体育课堂“小团体即兴探现”教学模式探究 | |
| 引用本文： | 翟俊辉,王大勇,翟乃涛,张文博.农村小学体育课堂“小团体即兴探现”教学模式探究[J].现代中小学教育,2014(12):61-63. |
| 作者姓名： | 翟俊辉 王大勇 翟乃涛 张文博 |
| 作者单位： | 长春教育学院体育系 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题(FFB090577) |
| 摘 要： | "小团体即兴探现"作为一种新的体育教学模式,符合农村小学体育课堂的教学实际,因而具有很高的实用价值和可操作性。其基本流程可分为教学准备、有效分组、即兴探现、课堂评价和布置作业5个部分。使用该模式应注意以下事项:结合《体育与健康课程标准》认真整合改编项目;根据学生的实际情况有效分组;牢固树立"安全第一"的思想;教师要充分发挥主导作用;注意兴趣的延伸;充分发挥小组长的作用。 |
| 关 键 词： | 小学 体育 小团体即兴探现 教学模式 |
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