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| 基于教学目标的“问题串导学”光的折射教学案例 | |
| 作者姓名： | 李果 |
| 作者单位： | 上海市闵行区莘松中学 |
| 摘 要： | 基于教学目标的"问题串导学"就是以课程标准和教学基本要求为依据,以教学目标为主导,以问题串为抓手,将教学目标中的每一条子目标细化为一系列问题,通过师生互动、生生互动和生本互动的形式,使目标有效达成.本论文以"上教版"初中物理八年级第一学期第二章第2节"光的折射"第一课时为例,从教学目标的细化、问题串的设置两个方面,讲述基于教学目标的"问题串导学"的教学思路,以期对初中物理"问题串导学"的教学实施提供一些帮助. |
| 关 键 词： | 教学目标 问题串导学 案例分析 |
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