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英语精读"自主与合作学习"教学模式的构建
引用本文:郝志平,董小莉.英语精读"自主与合作学习"教学模式的构建[J].中国成人教育,2008(2):188-189.
作者姓名:郝志平  董小莉
作者单位:成都,西华大学外国语学院,610039
摘    要:自主与合作学习是英语精读课程改革的内在要求.笔者尝试从理论依据、教学目标、操作程序、师生角色、教学策略、教学评价等六个方面构建基于自主、合作学习的教学模式,以提高学生的综合素质和改进课程教学.

关 键 词:自主与合作学习  英语精读  教学模式  综合素质  英语精读  合作学习  课程教学  改进  学生的综合素质  教学模式  教学评价  教学策略  师生角色  操作程序  教学目标  理论  课程改革
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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