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| 浅谈提高高职学生英语素质的有效途径 | |
| 引用本文： | 刘新兰.浅谈提高高职学生英语素质的有效途径[J].中国成人教育,2001(8):52-52. |
| 作者姓名： | 刘新兰 |
| 摘 要： | １．激发兴趣是关键 高职学校的学生大多英语基础较差，几年的英语学习不但没有多少收获，反而使他们失去了学习英语的兴趣。兴趣要靠培养，靠激发，教师应尽最大可能激发学生学习英语的主动性、积极性及创造性，使学生由知识的掌握转向知识的运用和发展。因此，教师可以从最实用、最简单的对话场景人手（最好能联系所学专业），反复练习，并尽可能地为学生提供一些用英语交流的机会，体现实用性，增加成就感，让学生懂得他们所学的英语不是“死”英语，而是随时随地可用得上的。我们知道，学语言是为了用语言进行交际，所学的知识有了实用… |
| 关 键 词： | 高职学生 英语素质 激发兴趣 教材 教学方法 |
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