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网络环境下现代远程教育质量保障体系的构建
引用本文:傅雷鸣陈海林罗远渊陈一飞.网络环境下现代远程教育质量保障体系的构建[J].中国成人教育,2018(24):40-42.
作者姓名:傅雷鸣陈海林罗远渊陈一飞
作者单位:1.南京农业大学工学院;
基金项目:南京农业大学高教管理研究项目"错位与重建:我国成人教育教学模式改革研究"(编号:YJ201807)资助
摘    要:现代远程教育借助于网络技术手段,综合面授、函授和自学等教学形式,满足特定的社会群体发展需要,打破了传统教育中的时空限制,在构建终身教育体系的今天具有重要意义。现代远程教育质量保障体系包括质量保障认知、教学过程管理、教学资源建设、学习支持服务以及质量监管和评估系统等,受多种因素的制约和影响,还存在保障意识薄弱、保障制度不健全等问题。构建现代远程教育质量保障体系,需要完善远程教育管理体系,加强基础设施建设,优化学习支持服务,为学习者学习提供便捷。

关 键 词:远程教育  质量保障  成人学习  网络环境
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