对《体育心理学》多媒体教学的理性思考 |
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引用本文: | 周君华,原丽英.对《体育心理学》多媒体教学的理性思考[J].中国成人教育,2008(8):145-146. |
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作者姓名: | 周君华 原丽英 |
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作者单位: | 山东,鲁东大学,264025 |
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摘 要: | 近年来多媒体在<体育心理学>课程教学中展现出了良好的前景:具有提高学生兴趣、加大课堂的信息容量、突出教学重点难点、优化教学环节、融洽师生关系等优势.但同时也存在教学课件无新意、质量低、信息容量与学生接受能力相矛盾、阻碍课堂上师生交流等问题.针对这些问题提出了相应的对策与建议.
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关 键 词: | 体育心理学 多媒体 教学 |
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