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| 近十年学生学习困难影响因素研究成果综述 | |
| 引用本文： | 黄丽婷,梁源,熊宜勤.近十年学生学习困难影响因素研究成果综述[J].桂林师范高等专科学校学报,2012(1):106-109. |
| 作者姓名： | 黄丽婷 梁源 熊宜勤 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 自美国学者柯克提出学习困难的定义以来,学习困难的研究一直受到学者们的广泛关注,国内外研究者从不同角度对学习困难进行研究,发现导致学习困难的因素是多方面的,包括生物学因素、心理认知因素、环境因素等。该文综合国内外近十年的相关研究成果,对学习困难的影响因素进行简要阐述,旨在为防治学习困难措施的制订提供依据。 |
| 关 键 词： | 学生 学习困难 影响因素 研究综述 |
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