|
|||||
|
|
| 实施义务教育小片区管理的几点探索 | |
| 引用本文： | 郑聪盛.实施义务教育小片区管理的几点探索[J].福建基础教育研究,2013(1):17-18. |
| 作者姓名： | 郑聪盛 |
| 作者单位： | 泉州市泉港区美发中学 |
| 摘 要： | 为推动县域义务教育均衡发展，破解择校难题，根据闽教基（2011）12号文件精神，泉港区自2011年秋季起，开始实行义务教育小片区管理，所有的普通中学共划分为3个片区，分别为山腰片区、美发片区、圭峰片区，其中美发中学片区由美发中学、民族中学、泉港六中（初中部）、坝头中学四所中学组成，由城区校美发中学为龙头校。刚起头，本着摸着石头过河，我片区的教育教学管理在探索中有序推进，在龙头校与成员校通力合作，协调发展下，美发片区获评为泉港区2011—2012年度小片区管理先进校。 |
| 关 键 词： | 义务教育 教学管理 普通中学 均衡发展 协调发展 美发 港区 初中 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |