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本土革命文化在高中政治课堂教学中的运用——以《永恒的中华民族精神》为例
引用本文:甘秀珍.本土革命文化在高中政治课堂教学中的运用——以《永恒的中华民族精神》为例[J].福建基础教育研究,2021(2).
作者姓名:甘秀珍
作者单位:尤溪第一中学
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2019年立项专项课题“基于发展学生政治认同的高中政治乡土课程资源开发利用研究”(课题编号:Fjjgzx19-035)。
摘    要:革命文化是中国特色社会主义文化的发展基石,影响着人们的价值取向。对广大高中生进行革命文化教育,有利于他们坚定理想信念,汲取革命先辈身上奋发的力量,自觉践行社会主义核心价值观,成为担当民族复兴大任的时代新人。为了更好利用本土革命文化,发挥革命文化铸德育魂的作用,落实立德树人的根本任务,要以国家课程校本化实施为着力点,从本土情境素材组织、知识内涵重构、课堂教学生态优化等方面探寻本土革命文化在高中政治课堂教学中的运用策略。

关 键 词:革命文化  课堂教学  运用策略
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