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| 基于机器人教学的创新编程思维培养模式与实践研究 | |
| 引用本文： | 林达春.基于机器人教学的创新编程思维培养模式与实践研究[J].教育信息技术,2020(4):28-30. |
| 作者姓名： | 林达春 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区杏坛梁銶琚初级中学,广东佛山528325 |
| 基金项目： | 本文系佛山市教育科学“十三五”规划专项课题“基于小组合作的机器人学与教项目设计研究” |
| 摘 要： | 随着信息技术学科教学的深入改革,信息技术课程中大量引入编程训练,编程教育迅速流行起来,成为学校信息技术教育的新趋势。在此背景下,如何培养学生编程思维就成为信息技术教学的一个新课题。文章主要阐述如何在机器人项目编程中培养学生的编程思维,提升学生解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 编程思维 电脑制作活动 超级轨迹赛 机器人 问题解决 |
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