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| 核心素养视域下高中生信息社会责任培育策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省阜宁中学 |
| 摘 要： | 信息技术发展日新月异,让人们尽享新技术和大数据带来的便捷,同时滋生诸多信息道德失范现象。培养高中生适应未来社会发展的信息社会责任素养,需要教师注重挖掘社会生活素材、激活信息安全意识,链接学生现实生活、强化伦理道德观念,丰富课堂活动形式、提高权益维护能力,聚焦学生实践运用、助力思维品质发展,以此孕育高中生适应未来社会发展所需的必备品格与关键能力。 |
| 关 键 词： | 高中生 信息社会责任 核心素养 培育 |
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