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| 基于核心素养的教学资源整合运用实证研究 | |
| 作者单位： | ;1.四川师范大学附属第一实验中学 |
| 摘 要： | 学生核心素养培育既是初中道德与法治课实施的主要内容和中心目标,也是课程实施效果的重要评估标准。在关注学生核心素养背景下,时代与社会的发展进步对教师如何整合运用教学资源以达成理想教学效果提出了更高要求。 |
| 关 键 词： | 核心素养 教学资源 原因 概念 策略 |
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