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引领时尚回归经典的阅读构想
引用本文:王瑞芹.引领时尚回归经典的阅读构想[J].现代语文,2006(2):70-71.
作者姓名:王瑞芹
作者单位:山东威海国际中学
摘    要:纵观当代中学生的阅读情况,异态纷呈,较之以往出现全开放、多元化、多层次的局面。令人欣喜的是这既说明我们已经来到了一个由封闭走向充分自由开放的时代,又反映了当代中学生所具有的开放与独立心态。应该肯定这是时代的进步,但也就是这种“异态纷呈”的阅读现状却每每让老师忧心忡忡。

关 键 词:阅读情况  当代中学生  回归  时尚  引领  阅读现状  开放  多元化  多层次  老师
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