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| 文言文教学摭谈 | |
| 引用本文： | 张家佑.文言文教学摭谈[J].现代语文,2009(10):78-78. |
| 作者姓名： | 张家佑 |
| 作者单位： | 攀枝花市米易县第一初级中学,617200 |
| 摘 要： | 传统的文言文教学模式让老师感觉到教得吃力,学生也学得疲劳,课堂上的气氛死气沉沉,学生一点兴趣也没有,并且严重的影响教学质量。
怎样才能改变这种现状,怎样才能提高学生学习古文的兴趣呢,怎样才能发挥学生的主动性,让学生积极地参与到课堂中来,轻松愉快的接受知识呢？笔者结合这几年的教学实践,就如何进行文言文教学谈一下自己的看法。 |
| 关 键 词： | 文言文教学 学生学习 教学模式 教学质量 教学实践 才能 课堂 老师 |
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